Una estació meteorològica automàtica, Premi al Millor Treball Final de Batxillerat 2019

Iván Casanovas, alumne de l'Escola Daina-Isard, ha guanyat la segona edició del Premi LCI Barcelona al Millor Treball Final de Batxillerat amb el seu projecte Meteoscopi, una aproximació al camp de la meteorologia que analitza la seva evolució i l'impacte de la tecnologia en la millora de totes les seves facetes. La recerca culmina en la construcció d'una estació meteorològica automàtica mitjançant eines com la impressió 3D, IoT i Arduino. L'Iván ha obtingut 3000 euros que podrà destinar a productes o serveis culturals, mentre que el seu centre d'estudis ha rebut un lot de llibres de l'Editorial Gustavo Gili valorat en 200 euros. Carolina Puiggròs (Jesuïtes Sarrià - Sant Ignasi) i Martina Viñas (Vedruna Escorial - Vic) han resultat finalistes amb els treballs Cheerleading fashion collection elaboration i Les personnes, l'espace et l'entourage en pleine harmonie, respectivament.

Carolina Puiggròs, una de les finalistes del premi

L'anunci es va realitzar al nostre campus durant la X Trobada de Centres Educatius, que reuneix anualment a professionals de diferents escoles i instituts de Catalunya. La directora general, Sílvia Viudas, i Beatriu Malaret, directora de Pedagogia, van fer entrega dels guardons. Com a gran novetat d'aquest any, el guanyador del premi va fer una presentació del seu projecte per a tots els assistents.

L'Iván Casanovas va presentar el seu projecte als assistents

Després de l'acte, la pedagoga i psicòloga Elena Ojando va impartir el workshop "La competència digital docent. Eines i recursos 2.0 para cercar, crear i avaluar", en què es van tractar temes com la utilització didàctica de les TIC i el disseny de materials i entorns d'aprenentatge digitals.

L'Elena Ojando va impartir un taller sobre competència digital docent

El Premi LCI Barcelona al Millor Treball Final de Batxillerat posa en valor els estudis i professions vinculades al disseny, la innovació i la creativitat. També pretén fomentar les vocacions en aquests sectors i despertar el talent dels professionals del futur. El jurat del certamen, format per la nostra directora general, la directora de Pedagogia i els caps d'àrea de l'Escola, té en compte aspectes com la rellevància del tema escollit, la fonamentació teòrica, la sostenibilitat o el disseny de la investigació, entre d'altres.

La tercera edició del premi ja està en marxa. El termini de recepció de treballs finalitza al juny de 2020. Més informació aquí!